刻度尺读数是中考常考考点，一但考着就是分。同时，这也是一个难点，很多孩子读数时总是跟从自己的感觉，结果一读就错，最常见的就是少写一个“0”。
那么，到底遵从什么样的方法才不会出错呢？现在我就把详细的步骤说给你，请看懂之后讲给孩子听，如果看不懂，那么请为孩子收藏好，以后一定有用！如果嫌麻烦，可以直接看后面的例题！
首先，熟悉一下刻度尺读数涉及到的几个名词(耐心点)
1、量程:能够测得的最大值(一般考不着)；
2、分度值:相邻两条刻度线之间的长度(这是重点，必须记得，如下图)；
、准确值:能够准确读出来的那部分长度；
4、估读值:无法准确读出，只能估计的那部分长度。
读数步骤(关键点来了)
1、明确刻度尺的单位(一般标在零刻度线后面)；
2、看清分度值，并且通过化单位，把分度值的数字化成整数。比如，分度值是“0.1cm”，就写成“1mm”；
、用整数分度值后面的单位去读数，读出准确值(也就是读到能够到达的最后一条刻度线，如下图)；
4、读出估读值，也是用化整之后的分度值单位去读(估读不足1格的那部分长度，如下图)，估读时，要看物体是否过半格，适当估读；
比如，在上图中，铅笔尖没有过半毫米，大概到0.mm，所以估读值可以是0.2mm，0.mm，0.4mm；
5、测量结果=准确值+估读值(别忘了写单位)；
上图中铅笔长度为:
15mm+0.mm=15.mm
因此，我们发现，把分度值化成整数后，用此时分度值的单位来读数，结果有1位小数，这就是那句话的意思了:测量结果要估读到分度值的下一位。
6、根据要求化单位
读数时，先按照分度值单位来读数，最后再根据题目的要求化单位。
下面，我们用这个步骤来练习一下
例1:上图中，物体的长度是多少cm?
读数过程:
1、刻度尺单位:cm
2、分度值:0.1cm，化成整数:1mm(所以用毫米读数)
、准确值:整格部分为2格，所以准确值为2mm
4、估读值:大概到达1小格的中间，所以估读为0.5mm
5、测量结果:
2mm+0.5mm=2.5mm
6、题目要求最终单位是cm，所以结果是2.5cm。
注意事项
估读的时候，如果物体的末端刚好对准某个刻度线，那么估读值就是0.0，如下图:
例2:物体长度为多少cm?
准确值:12mm
估读值:0.0mm
结果:12.0mm即1.20cm
写在最后
刻度尺读数，关键是要严格按照读数规则和步骤去读，只要步骤正确，多练习几次，就不会出错了。千万不能凭直觉去读，那样非常容易出错。