日晷-学习与制作
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日晷是古代人白天看时间的计时装置，日晷原本意思是指太阳的影子，又因为每天影子运动拥有相似的规律所以他还有另外一个名字，叫做“日规”，规则的规，他的原理就是利用影子方位变化这一特点来工作的。
据考古学家鉴定，日晷最早起源于古巴比伦时期，距今有年的历史，而我们国家是在年前的周朝，才开始了对日晷的应用，但是当时的日晷是一个高9米长30米的L型铁器，并且当时这个装置还没有测算时间的功能，名字当时也不叫日晷，叫做“圭表”，是日晷多种类型中的一种，最早是用泥土制成的被称为“土圭”，后来因为材料原因，改为纯铁打造，并改名为“圭表”。这样的一个装置是用来测算我们的传统节气的。
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10:36课程名称：日晷的学习与制作
课程时长：60分钟
课程老师：左老师
课程工具：牙签、卡纸、泡沫板、尺规用具、美工刀
制作步骤
1
在卡纸上画四个圆
四个圆的直径分别为10cm、9cm、7cm、5cm
2
用直尺通过圆心找四个点
用直尺通过圆心找到上下左右的四个点，用自动铅笔在10cm、9cm两个圆中间连上一个小短线，然后从最上方，位置在四个标记上标上0，6，12,18，这里制作的时候，务必把我们的日晷制作成竖直状态的。
3
用量角器做出24个小标记
用量角器从最上面零的位置开始，每隔15°画一个小标记，总共会画出24个小标记，分别在10cm、9cm两个圆中间向圆心连线。
4
把24小时计时法补齐
把24小时计时法补齐，从最上方0位置开始，顺时针标记，0-23的数字，按图标识，请注意，没有24。顺时针标记的这个面就是我们的正面。
大家看10cm、9cm这两个圆位置中间的部分叫做外环，7cm、5cm这两个圆位置中间的部分叫做内环。
5
连线并标记12时辰
制作完刚才那一步后，观察我们在内环位置的连线方式，在单数、圆心、单数、的位置上，在内环向圆心的方向连直线。
然后从最上方，也就是零下方的位置开始标记12时辰，这个也是顺时针标记的。
6
同理制作反面
反面制作方法和正面一样，只不过我们标记24小时计时法和12地支计时法的时候需要逆时针反方向的标记。
7
安装日晷
在泡沫板（底座）前半部分，棱边，任意选择一点，向下做垂线，用量角器圆心，对准选点位置，用量角器底线重合泡沫板选点位置的那条棱边（底座），然后量取当地纬度（郑州为例34°），再与选点位置连线；再从另一侧做一个镜像的斜线，然后沿着这条两条斜线的位置，划开一条卡槽，用于放置晷面。这样我们的日晷就做成了。
8
观测方法
日晷的观测第一要有太阳，第二要水平放置，第三要朝向正北方向，用这样的一个方式大家就可以在白天有太阳的地方观测时间了。
只用日晷的情况下，没有太阳却是没有办法观测时间的。所以在古代的时候，古人就已经为我们思考好了，同样是在年前西周时期，圭表刚出现的时候，我们的漏刻装置也已经出现，相对应漏刻计时法也问世了，如下图所示，类似于高山流水，可以看一下这张图，有一个插在水中的箭，上面标有刻度，下面在漏水，每当水流过一个刻度，那么时间就过去十五分钟，这十五分钟就被称为一刻钟，而我们平时在寺庙烧香拜佛的时候，那些上供烧的香，一炷就是是两刻钟，这个就是我们漏刻计时法的由来。
随着时间，生产力不断发展，在唐朝时期出现了天衡装置，叫做水运浑天仪，这个就是古时候的自动时钟，左图当中的球体，小球转一转为一天，大球转一圈为一年，右图是北宋时期出现的机械时钟，叫做水运仪像仪，已经很接近我们现在的挂钟了，有没有在课本上见过，我们的挂钟动力用的是发条，他们用的是水，冬天很容易结冰，所以在明朝时候更换了动力为沙子，这样可以保证不受天气的影响。
而后随着我们科技的发展，在近现代出现的挂钟和摆钟，这些都是我们父辈经常用到的钟表，具有很强的年代感。
再后来到了我们的时代，手机、电子表、电子钟各种计时装置层出不穷，也无不彰显着我们科技蓬勃的发展，相信大家都不会陌生。
好想你教育基地，好吃好玩好想你