散光，一直是个非常抽象难以理解，却又让无数孩子家长无比关心的话题。
很多家长到杨医生门诊问的第一句话就是：
“医生，我的孩子有没有散光？”
“医生，为什么我的孩子这么小就有散光了？”
更有些家长会说：“宁可我孩子近视，也不能有散光！！”
针对这些，杨医生的心情是这样的。。。
那么散光到底是怎么回事？究竟对眼睛有没有危害呢？
杨医生今天就来给大家好好科普下
NO.1什么是散光？
杨医生在读大学的时候，也花了很长时间才搞清楚散光的概念，教科书上对散光的定义是：
“平行光线进入眼内后，由于眼球在不同子午线上屈光力不等，不能聚集于视网膜上一点，也就不能形成清晰的物像，这种情况称为散光。”
我相信大部分非理工科出生，或者高中物理光学还给老师的小伙伴们看到这段话直接就奔溃了吧。。。。
没关系，今天杨医生打算用一个很简单的比喻来帮助各位家长搞清楚到底什么是散光
首先，假设我们眼球的屈光系统是一艘战船，光线信号是炮弹，海盗船是视网膜
如果我们的战船（屈光系统）能够准确的把炮弹（光线）折射到海盗船（视网膜）上，我们就能看清东西了。
近视的人是炮弹射程不够，打不到海盗船
远视的人是炮弹射程太远，超过了海盗船
那么散光是怎么样的呢？首先我们先来看看我们战船的大炮（屈光系统）
可以把我们眼球的屈光系统理解成一个近圆形的屈光平面，也就是战船侧面的大炮不是一排，而是很多炮口组成了一个圆形炮阵（是不是很像加特林机关枪？）
散光的人群，就是在某一列或某一行的大炮射程和别的大炮射程不一样
假设下图中间一行的大炮射程偏短，而其他位置的大炮射程刚好，那么炮弹打出的效果就是这样。。。
所以如果正常的人看到的画面是这样的
单纯近视人群看到是这样的
那么散光人群看到就是这样的
简单说，散光的人看物体不是单纯的模糊，而是类似“重影”、“物体边缘模糊”的症状，而且在夜间和雨天会更明显。当然，如果近视合并散光，那么就是模糊再加上散光的这些症状了。
NO.2散光的度数到底代表什么呢？
其实散光的度数就是代表眼球两个方向屈光度的差值，也就是我们战舰上大炮的射程差。
回到刚才那个例子，如果炮阵的其他位置的大炮射程都是米，而水平一行的射程只有米，那么射程差就是米。同理，如果我们眼球屈光系统其他位置都是平光，在水平一行有度近视或远视，那么就是在这一行上有度的散光。
所以我们经常会看到如下眼镜处方：
-2.00DC*
-2.00DC就是散光，后面的指的是散光的轴向，也就是在水平位置（°方向）的大炮射程和其他大炮不一样。
同理，-2.00DC*90
也就是在垂直位置（90°方向）的大炮射程和其他大炮不一样。
NO.3散光到底要不要配镜呢？
一般来说低度数的散光(度以下)可以按照个人对视物清晰度的需求选择是否配镜。
对于儿童来说，散光在度以上建议配镜，因为有这个度数散光的小朋友往往会因为看不清楚东西而形成习惯性的眯眼，长时间眯眼会使眼睑压迫角膜，可能会加重散光。
另外，度以上的散光就有可能引起弱视的风险，小朋友一旦发现由于散光引起的弱视，那是必须必须必须（重要事说三遍）要配镜的。
有关弱视，有兴趣的宝爸宝妈可以看杨医生之前的两篇分享：
这位家长，小儿弱视了解一下（上）
这位家长，小儿弱视了解一下（下）
NO.4散光度数会越来越高吗？
大部分人的散光都是出生时就自带的，随着年龄的增长会发生度数和轴向上的改变，但是改变的程度非常小，一般不会像近视一样出现较大幅度的增长，所以宝爸宝妈们不用太过担心。
但是如果有发现自己的散光几年来一直在增长，并且丝毫没有稳定的征象，医院就诊，排查“圆锥角膜”的可能。有关圆锥角膜，杨医生会在以后的推文中详细和大家科普。
好了，有关散光，杨医生就科普到这里，希望能帮助到大家，也欢迎大家继续
