北京中科白癜风医院热心公益 https://m-mip.39.net/news/mipso_6169066.html医生提醒家长,要经常带孩子到户外运动,让孩子远离电子产品,适当控制孩子看电视、玩游戏的时间。
市民周先生带5医院体检顺便检查视力,却意外了解到目前沈阳一些学龄前儿童都和自己的孩子一样变成了近视眼。
近日,记者从中国医院眼科了解到,医院学龄前儿童近视的门诊量有增多的趋势,甚至最近接诊过一对三岁多的男童都近视多度。
医生提醒家长,要经常带孩子到户外运动,让孩子远离电子产品,适当控制孩子看电视、玩游戏的时间。
双胞胎患近视电子产品“惹祸”
3月7日上午,市民周先生带儿子小灿(化名)到沈医院检查身体。
看着墙上的视力表,小灿经过检查后裸眼视力为0.7。“我平时已经很注意孩子的眼睛了,不让他玩电脑和游戏机,怎么还会近视呢?”
周先生说,他询问医生是否医院检查时,医生的一句话把他吓了一跳,“医生说最近来体检的孩子很多都是近视眼,裸眼视力达到0.7就已经是‘很好的’眼睛了。”
中国医院眼科副主任夏丽坤教授表示,她最近就接诊过一对三岁多的男孩双胞胎,两个孩子都近视多度。
夏丽坤介绍,两个孩子来就诊时,孩子妈妈说两个孩子最近看东西经常眯眼,而且看电视的时候距离电视机很近。因为父母无法同时照顾双胞胎,所以为了哄孩子让两个孩子玩手机、看动画片,造成了孩子近视眼。
“我给两个孩子做散瞳检查的时候,必须要先确定是不是真性近视。”夏丽坤表示,孩子还这么小,而且学龄前儿童中有约一半存在假性近视,判断真假性近视主要依靠散瞳。
她说,因为散瞳以后可以看到睫状肌到底处于什么状态,如果是真性近视,散瞳以后视力也矫正不过来;可如果是假性近视,散瞳以后孩子的视力就会恢复正常了。
没做散瞳验光前别带孩子配眼镜
8日上午,记者随机到沈阳市大东区、医院走访发现,学龄前儿童患近视眼的确实不少。
沈阳市大东区医院负责人表示,他们日常负责的学龄前儿童身体检查确实包括视力检查,而3岁以上的儿童才能看懂视力表,所以检查结果相对来说还是比较准确的,现在学龄前儿童患近视眼的很常见,一般医院检查,排除真假性近视。
医生表示,医院门诊量来看,学龄前儿童近视患者每一年都有增多的趋势,而且来就诊的大部分是已经发展为真性近视的,多数是3~6岁的孩子,而3岁以下的孩子多是假性近视,不过假性近视一般容易被家长忽视,而等到就诊时已经发展为真性近视。
“小孩子如果是真性近视,在不需要清晰看东西的时候,最好先不要戴眼镜,可以用点缓解视疲劳的眼药水,让睫状肌得到充分的休息。”医生表示,家长切忌不能在没有做散瞳验光检查之前,就直接带孩子配眼镜,这是错误的做法。
专家:用眼30~40分钟,就要休息放松
夏丽坤表示,儿童经常观看近处的东西时,比如电子书、图书、电脑、iPad、手机等,可能引发视疲劳,或者诱发近视眼。
专家表示,近日网络上流传的玩20分钟iPhone会假性近视,这个说法多少有些夸张,而且没有科学根据。
“但是,如果一名儿童每天都玩手机看电脑超过30分钟眼睛不休息,而且连续多天一直观看,眼睛可能会变成假性近视。”医生表示,一般情况下,孩子用眼30~40分钟,就要休息放松一会儿,因为手机字体较小而且距离较近,所以更伤眼睛。
医生建议,儿童用眼时间要严格控制,儿童(3~6岁)操作电子产品的时间每次不宜超过30分钟,不管是读书还是看屏幕,都应保持一定的距离,用眼一段时间就应该远眺,让眼部肌肉放松。
■预防近视让孩子多亲近自然远离电子产品
医生表示,学龄前儿童的眼睛睫状肌的调节作用很强,如果不散瞳,根本无法排除孩子是不是假性近视,将会影响结果的准确性,如果是假性近视则不用佩戴近视镜。
散瞳验光要用药物将眼球睫状肌完全麻痹,在睫状肌失去调节作用的情况下进行验光,儿童到青少年时期的验光都需要经过散瞳。一般都是用散瞳药物涂在眼睛上,一日三次,使用三天,第四天再去验光才能得出比较准确的结果。
医生提醒,要让孩子保持良好的视力,可以采取下列几种方法:
1.孩子如果出现眯眯眼、看东西距离越来越近,要及时到眼科检查眼睛情况;
2.三岁以上儿童在能看懂视力表的情况下,最好定期做个检查,有些孩子检查后可能发现弱视、斜视等问题,家长要做到及时发现及时治疗;
3.如果孩子出现视力下降,不能盲目佩戴眼镜,要进行专业的眼科检查和验光检查;
4.3岁以下及三岁以上的学龄前儿童,家长不要让孩子过早接触手机、平板电脑、游戏机等电子产品,要多抽时间带孩子到户外运动,不要让孩子总看近距离的东西,也要多给孩子看远距离的风景,让孩子的眼睛保持健康状态。
*金视力眼贴适用于:眼底病变、老花眼、飞蚊症、玻璃体混浊、*斑变性、视神经萎缩等中老年眼病患者,视疲劳引起的眼睛干涩、发痒、酸胀、疼痛、流泪、角膜炎、结膜炎、沙眼等症状,青少年假性近视、远视、弱视及视力下降者,司机、学生、教室、电脑工作者、游戏爱好者等易出现视疲劳者。
*金视力眼贴呼吁
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