青少年白癜风爱心救助 https://disease.39.net/bjzkbdfyy/170628/5496912.html命题点
/p>
1.实验原理(v=s/t)
2.测量工具(停表、刻度尺)
3.刻度尺和停表的读数(刻度尺读数时要注意估读到分度值下一位)
4.计算平均速度,速度单位的换算(1m/s=3.6km/h)
5.斜面的倾角不宜过大(方便测量时间)
6.金属片的作用(保证终点在同一位置)
7.测量方法(在测量小车运动的距离时,要‘头对头”或“尾对尾”测量,记录时间时也要如此)
8.实验注意事项(小车从斜面顶端由静止自由滑下,或小车从同一位置滑下)
9.实验评估
[例1](年青海省)小明同学用如图所示装置测量“小车在斜面上运动的平均速度”,其具体的实验步骤是
/p>
(1)小车从斜面上的A点静止释放,运动到斜面底端的B点被弹簧片挡住。用刻度尺测量出小车运动的距离是cm(估读到精确值的下一位);
(2)由A、B两点计时器的示数,可知小车运动的时间是S;
(3)根据速度公式v=s/t及以上数据,可得出小车在AB间的平均速度是
(4)在测量时,如果小车过了A点才开始计时,测量AB段的平均速度会(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(5)可以看出小车在下滑过程中做(选填“匀速”或“变速)直线运动。
(6)小车在下滑过程中机械能变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(7)小车运动到底端,撞击金属片后停止运动,说明力可以改变物体的运动状态
(8)小明实验时,测出斜面顶端A点到斜面底端C点的距离s和滑块通过的时间t,如图所示,利用测量的数据计算出平均速度比滑块的实际平均速度偏大(选填“偏大”或“偏小”),理由是:所测实际路程偏大。
本文由初中化学大师原创,欢迎