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人教版八年级物理上第一章机械运动导学案 [复制链接]

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-学年度学校八年级物理导学案

班级:学生姓名:主备人:授课人:授课日期:

课题:1.1长度和时间的测量

:1.知道测量的意义及长度、时间的单位,会进行有关单位的换算;2.会使用刻度尺测量长度和使用停表测时间;3.了解什么是测量误差以及减小误差的方法。

导入:同学们,物理学是以实验为基础的精确定量的科学,在研究和学习物理的过程中,常需要进行测量,今天就让我们一起来认识一下物理学中最基本的测量“长度和时间的测量”。

一、自研自探

自研一:长度的单位

自我研读P10至11页上部分及P13的内容

1、活动:先观察帽子,两个园的面积,比较大小;然后用直尺测量;通过感知比较物体长度是否可靠?

2、长度的基本单位是,国际单位制中,符号是。长度单还有、、、、、;符号分别是。

3、1km=m=m,

1dm=m=m;

1cm=m=m,

1mm=m=m

1μm=m=m,

1nm=m=m(第二空用科学计数法表示)

探究一:

1、(1)12km=mm

(2)9m=nm

(3)31μm=km

(4)32μm=m

自研二:长度的测量

自我研读P11至12的内容

1、测量长度的基本工具是:

2、说说刻度尺的量程和分度值的定义。

量程:分度值:

3、将你手中的刻度尺拿在手上,找出它的零刻度线、量程和单位,并看看它的分度值是多少?

4、归纳总结出刻度尺的正确使用方法。

(1)

(2)

(3)

(4)长度测量要求估读到分度值的下一位。

5、了解小资料表格里的一些长度和距离

探究二、

1、完成p.使用刻度尺测量长度,填表

2、小实验:用刻度尺在你的身上找1cm,1dm,1m的部位

自研三:时间的测量

自我研读P13至14的内容

1、(1)国际单位制中,时间的基本单位是符号是。时间单位还有符号是;符号是;

1h=min,1min=s

(2)测量时间的工具有:

(3)P14图甲机械停表的量程、分度值分别是

(4)p14小实验:用停表测量时间。结论

2、凡是测量都会存在误差,请写出测量误差的定义,测量误差能避免吗?怎样才能减小误差呢?

探究三

1、s=min=h,2h36min=h=s

自研自探四:特殊的测量方法:

累积法2.化曲为直3.平移法

二、合作交流

对自研自探部分进行展示,小组内交流合作,组长进行分工。

三、展示质疑

学生分组展示,其他人进行补充

四、当堂反馈

1.在上图的合作交流中,小明用刻度尺和三角板按右图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值是mm,甲图纽扣的直径是cm。乙图圆柱体的直径cm

2、某同学测量结果是3.41cm,准确值是、估读值是、分度值是

课后作业/p>

1.完成下面单位换算:

(1)10nm=1.0×m=1.0×cm

(2)2.5h=min=s

(3)s=min=h

(4)3h6min=h=s

2.一位粗心的同学在测量一些物体的长度时,忘了写单位,请帮他在数字的后面填上适当的单位:

(1)一扇门的高度约2.35;(2)一个人的身高约;

(3)一条公路的宽约22.5;(4)墨水瓶的高度约6。

3.刻度尺的使用方法:

1)会放:零刻度线要对准,尺的位置要。

2)会看:视线要刻度线。

3)会记:对测量结果,既要,又要,还要。

A4.如图所示,则:

木块A的左端读数为cm木块A的右端读数为cm

木块A的长度为cm

5、探究测量铜丝,线的直径的方法。如图所示的铜丝的直径cm.

方法步骤:

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