辽宁白癜风医院 http://hunan.ifeng.com/a/20170705/5797804_0.shtml在今天学习的知识中，我们认识了厘米，知道了什么是线段。
认识厘米
在我们日常生活中，大拇指的宽度、一角钱的直径、一本书的厚度等都大约是1厘米。厘米的常用符号cm表示。
我们也学了线段的有关知识，知道线段是直的，有两个端点。
那么怎么画一条线段呢？
画一条线段
一般我们会要求画一条定长的线段，怎样画一条定长的线段就是今天分享的重点内容。
例：画一条长5厘米的线段。
步骤：
①先画好一个端点（可以从0刻度线开始）；
②再根据需要的长度，用刻度尺测量出需要的长度，例如这道题中要求画5厘米，则在刻度线的数字5处点上另一个端点。
③笔尖顺着刻度尺，将两个端点用一条平直的线连接起来。
简单归纳记就是：先画好一个端点，再根据需要的长度画好另一个端点，最后用一条直线将两个点连接起来。
做一做
图片1
如上图，图片1中的铅笔长度是（______）厘米？
分析：我们一般测量时是从0刻度线开始测量，但是这道题中却是从整数刻度2开始测量，但实际上0到2这段刻度（也就是2厘米的长度）是不需要测量的，因此要将这2厘米的长度减出去。实际长度为：8－2＝6（厘米）。
图片2
如上图，图片2中的小木块长度是（______）厘米？
分析：这道题和测量铅笔长度的那道题相似，都是非零起点测量物体的长度。因此，这道题的方法和上一道测量铅笔的题方法相同，这里就不累述了。
图片3
如上图，请回答：在直尺上，从0到4是（______）厘米？
分析：这道题实际上就是考察如何测量物体的长度。在测量物体长度时，从零刻度线起，物体末端落在数字几处就是几厘米。这道题是从0到4，因此是4厘米。
也可以这样看，0和4之间有4个间隔，每个间隔是1厘米，因此是4厘米。
图片4
如图所示，图片4中木块的长度是（______）厘米？
分析：这道题是从0刻度线开始测量，因此只需要看末端对应的数字是几就是几厘米，这里小木块末端数字是7，因此它的长度为7厘米。
文末小结
赠送一句爱因斯坦的名言给大家：
学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦
我们的小学生朋友在学习中也是一样，只有日复一日地把知识积累好，最终才会量变引起质变，最终汇聚起自己浩渺的知识汪洋。
练习巩固
巩固练习6
练习6
巩固练习6答案：
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