近视眼怎么恢复

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近视近视眼和近视眼病国人傻傻分不清,不 [复制链接]

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根据最新的数据显示,目前中国近视患者人数已多达6亿。小学生、初中生、高中生及大学生的视力不良率分别为45.7%、74.4%、83.3%和87.7%。更让人担忧的是,3-7岁的学前儿童的视力不正常率也已超过了30%,相信大家也注意到了,幼儿园的孩子中总能见到几个戴小眼镜的孩子,甚至我们的孩子也加入了近视大*。

为此,国家号召全国的家长重视起孩子的眼健康问题。我们开始寻找产生近视的原因到底是什么?很多人将近视归罪于数码产品、繁重的学习。不可否认,这是造成近视的部分原因,但最主要的原因还在于家长对近视、近视眼、近视眼病的认知仍处于无知的状态,这也让“近视是不可逆”的观念深入人心,最后不得不配副眼镜了事,结果却是度数越来越深。

那么近视、近视眼、近视眼病有何差别呢?近视、近视眼、近视眼病在国外是各有特点的专业名词,分别对应的是视力、屈光及患者。

近视是远视力低常(<1.0)、近视力正常(≥1.0),即看近清楚,看远模糊。它是因为视觉负担增加,眼睛调节紧张导致的睫状肌痉挛,是临时性的。只要我们适时干预,甚至不用治疗或处理,睫状肌就能自行放松,恢复正常的视力。但是,如果对近视一直置之不理,那也有可能发展成为近视眼。

近视眼是指眼处于调节静止状态时,无法看清5米处的平行目标,需要将物体移近或借助凹透镜片才能看清远处的目标。此时,人们会认为近视眼已成事实,屈光度不可逆,只能佩戴凹透镜片。其实,如果在屈光度不高的情况下,人为的调节(如眯眼)仍能看到比正视更远的物体,说明此时的屈光系统仍具可调节性,通过视觉训练、眼部中医调理或有可能将视力恢复至正常状态。

如果对近视眼仍不进行干预,并持续近距离、高强度用眼,近视眼就有可能发展成为近视眼病。近视眼病是病理性近视眼的简称,是指除有近视性屈光外,还伴有其他并发症,如视网膜剥离、青光眼等,更有甚者可能致盲,遗传给下一代。

所以,近视≠近视眼≠近视眼病,它们是近视的不同程度,而近视并不是完全不可逆,只要没有发展成为近视眼病,通过干预训练、中医调理就有可能恢复正常视力,越早干预,成功率越大。

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